MODUL ++ MAGNETISMUS ++

Thema

Magnetfeld und Magnetfeldlinien

Kurzbeschreibung

Das Modul visualisiert neben einem 3D-Modell eines Stabmagneten auch das dazugehörige Magnetfeld. Die Schülerinnen und Schüler können über verschiedene Interaktionsmöglichkeiten die Pole, die Richtung und Stärke des Magnetfelds sowie die Feldlienen erforschen. Hierbei ist es besonders interessant, dass der räumliche Verlauf des Magnetfelds visualisiert wird. Die Schüler können so “virtuelle Eisenspähne” im dreidimensionalen Raum verschieben und betrachten.

Lernziele

- Die Bedeutung der Farbe an den Polen

- Die Stärke und Ausrichtung des Magnetsfeldes

- Der räumliche Verlauf der Feldlinien

MODUL ++ ELEKTRISCHE FELDER ++

Thema

Elektrische Felder

Kurzbeschreibung

Das Modul beginnt mit einem kurzen Anwendungsbeispiel des Plattenkondensators anhand eines Fahrradrücklichts. Anschließend wird das elektrische Feld zweier geladenen Platten visualisiert wobei Abstand, Radius und Ladung verändert werden können. Dabei werden unterschiedliche Aspekte des elektrischen Feldes wie Feldstärke, Richtungsvektor, Feldlinien und Äquipotential-flächen aufgezeigt. Dazu können interaktiv ein Messpunkt, Startpunkte für Feldlinien und der Isowert der Äquipotentialfläche verändert werden. Abschließend können frei unterschiedliche Kombinationen aus geladenen Platten und Punkten untersucht werden.

Lernziele

- Der Verlauf der Feldstärke zwischen geladenen Platten und außerhalb

- Die Darstellung des Feldes mittels Feldlinien

- Das Potential im elektrischen Feld (Äquipotenzialflächen)

- Der Einfluss der Geometrie auf das elektrische  Feld