6. offiziell zertifizierte C3-Lab eröffnet

Am Donnerstag, den 10. März 2011 eröffnete das VDC Fellbach offiziell sein C3-Lab und schuf damit einen weiteren außerschulischen Lernort, an dem verschiedene Themen vor allem aus den sogenannten MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik)-Fächern dreidimensional dargestellt und mit ihnen interagiert werden.

Beispiel Chemie: Die Brownsche Molekularbewegung wird als regellose Teilchenbewegung in der virtuellen Realität im dreidimensionalen Raum verdeutlicht. Die Geschwindigkeiten der Teilchen bei verschiedenen Aggregatzuständen und die gegenseitigen Auswirkungen der Teilchenbewegungen aufeinander können visualisiert werden. Im Mathematikunterricht lassen sich mit dem Cyber-Classroom Punkte, Geraden und Ebenen im dreidimensionalen Raum setzen, verschieben und betrachten oder in der Biologiestunde der Aufbau des Außen-, Mittel- und Innenohrs anhand eines 3D-Modells erläutern.

„Seit vielen Jahren fördern wir bereits den Einsatz von Virtueller Realität und Simulation in der Schülerbildung“, sagt Dr. Christoph Runde, Geschäftsführer des VDC. „Mit dem C3-Lab bieten wir eine ideale Plattform zum Experimentieren im virtuellen Raum.“

Gefördert wird das C3-Lab am VDC von der Dr. Karl Eisele und Elisabeth Eisele Stiftung Fellbach, die es sich zum Ziel gesetzt hat, junge Menschen für Naturwissenschaften zu begeistern.

Die Pressemitteilung anlässlich der Eröffnung finden Sie hier.